DES FORMATIONS ET DES ATELIERS
ADAPTÉS À NOS VALEURS
Une contribution commune à vos démarches RSE et QVCT renforcée pour une responsabilité sociétale déterminée et des outils alliés de vos objectifs et de vos valeurs. Nous sommes un centre de formation basé à Paris et nous sommes avant tout partenaire de ces démarches dans lesquelles s’inscrivent les sociétés d’aujourd’hui et impliqués sur les conditions de travail et le bien être de vos employés.
Partage et transmission encadrée du savoir
La transmission de la connaissance est un élément essentiel des processus éducatifs et de la gestion de la connaissance, englobant également le transfert de compétences. Étant donné que la connaissance représente une valeur en soi, il est impératif d’encadrer sa transmission afin d’assurer son partage.
La transmission de connaissances est un processus qui requiert du temps et ne peut être improvisé. Dans le cadre d’une transmission de savoirs réussie, le détenteur de compétences doit être volontaire pour partager son expertise, tout en s’assurant que le destinataire est disposé à la recevoir et à se former.
Accompagnement et suivi de la mise en place d'ateliers et formations dans le cadre de reconversions personnelles et professionnelles.
Chez Formation SE Voir, nous comprenons l’importance cruciale d’un accompagnement personnalisé dans ces moments de transition. Que ce soit pour la mise en place d’ateliers ou de formations, ou pour guider nos clients à travers les démarches QVCT (Qualité de Vie au Travail), RSE (Responsabilité Sociale des Entreprises) et notre méthodologie de test IP2 (Inventaire de Personnalité Professionnelle), notre objectif est de fournir un soutien inestimable à chaque étape du processus.
Le suivi continu est essentiel pour assurer le succès à long terme de nos clients. Nous maintenons un contact régulier avec eux, les aidant à surmonter les obstacles qui se présentent et à ajuster leur trajectoire si nécessaire. Notre objectif est de garantir qu’ils restent sur la bonne voie vers l’accomplissement de leurs objectifs.
Respect, éthique et discrétion
Le processus de formation met en lumière les valeurs, les principes et la véritable mission d’une personne. Grâce à cette connaissance de soi, il devient possible d’identifier les points de friction avec les objectifs et de comprendre les sources de mécontentement. Ainsi, lorsqu’un professionnel se trouve en désaccord avec les objectifs de son entreprise ou les orientations de sa carrière, il est probable qu’il y ait une inadéquation des valeurs. Cela s’applique également à la vie personnelle, aux relations, etc. Par conséquent, les principes qui sous-tendent un processus de formation reposent entièrement sur l’éthique, qui commence par la relation entre le formateur (ou le professionnel) et la personne formée (ou l’apprenant). Sans crédibilité et confiance mutuelles, il est difficile d’obtenir des résultats significatifs.
La responsabilité, l’engagement et l’empathie jouent un rôle essentiel dans la relation entre le formateur et la personne en formation, établissant ainsi un engagement éthique bilatéral pour atteindre les objectifs fixés. Tout processus de formation exige de l’éthique, du professionnalisme et de la discrétion. Pour agir efficacement, chaque formateur doit respecter ces principes fondamentaux : connaître le code d’éthique et de conduite professionnelle spécifique au domaine de la formation en développement personnel. Ce code d’éthique et de conduite a été élaboré dans le but précis de guider les pratiques et de garantir un environnement professionnel respectueux et efficace.
Démarches QVCT, RSE et IP2 : Des Outils Puissants
Nos ateliers et formations sont conçus pour intégrer des démarches telles que la Qualité de Vie au Travail (QVCT) et la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) dans le parcours de reconversion de nos clients. De plus, notre méthode de test IP2 offre une vision approfondie de leur personnalité professionnelle, les aidant à mieux comprendre leurs forces et leurs faiblesses et à prendre des décisions éclairées pour leur avenir professionnel.
Méthode & pédagogie
Notre travail est centré sur l’identification des différentes méthodes, techniques, modèles et pédagogies en développement personnel. En trouvant le point commun et la finalité de ces approches complémentaires, nous avons découvert comment mieux agir grâce à l’aide à l’évaluation comportementale. Nous avons réussi à promouvoir le développement personnel des individus dans une approche collective en adaptant et personnalisant les programmes de formation en fonction des projets individuels de chacun.
Des participants de toute la France nous ont fait confiance.
Nos formateurs travaillent et mettent en place des formations et des ateliers améliorant le quotidien de chacun. Nous sommes toujours disponible pour discuter de vous en totale discrétion.
NOS COLLABORATEURS ET NOS FORMATEURS ONT TRAVAILLÉ POUR CES ENTREPRISES
« La connaissance s’acquiert par l’expérience, tout le reste n’est que de l’information.» Albert Einstein
Ce que nos clients pensent de nous.
« A la juste mesure de ce que l’on peut recevoir, la formation démarre et prend très vite toute sa dimension avec l’accompagnement personnalisé du formateur pour nous aider à nous révéler à nous-même, dans notre vérité d’être.
Cette formation est un pas à faire vers la confiance en Soi et notre histoire, une véritable révélation, un vrai pas vers la résilience avec Soi et les Autres.
Je ne m’attendais pas à une semaine si intense et enrichissante »
— Stéphanie B.